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Impacto do PEI no EF 2 de São Paulo
Avaliação de Impacto do Programa Ensino Integral (PEI) nos Anos Finais do Ensino Fundamental
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Abandono e evasão escolar, Covid-19

Abandono, evasão escolar e Covid-19

Autor(es)
Instituto Sonho Grande
Data
2020
Palavras-Chave
ensino médio, tempo integral, evasão, abandono, Covid-19
Resumo
A pesquisa avalia os resultados de um projeto-piloto de envio do mensagens SMS, realizado em junho (2020) pelo Instituto Sonho Grande, com estudantes do ensino médio integral da rede estadual de Goiás de combate ao abandono durante o período de aulas não-presenciais e à possibilidade de evasão desses jovens no próximo ano letivo.
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